Ett program född i USA
Att läsa tillsammans med en hund kan hjälpa barn att göra framsteg i läsningen. Detta är observationen av Gill Johnson, lektor i utbildning vid University of Nottingham, i en artikel som ägnas åt detta ämne publicerad på The Conversation.
Enligt den brittiska akademikern skulle hundar vara till stor hjälp för barn som har svårt att lära sig läsa genom att ge dem tillräckligt med självförtroende och motivation för att göra det.
Denna idé föddes i USA 1999 som en del av ett program som heter READ, förkortningen för "Reading Education Assistance Dogs" som kan översättas med "Assistance Dogs to learning to learn to read" .Det expanderade sedan till andra länder som Storbritannien med ett liknande program som heter "Bark and Read" .
En hund för att återställa självförtroendet
Principen för dessa program kunde inte vara enklare. Barn ombeds helt enkelt att "läsa för hundar" . Genom sin blotta närvaro har djur effekten att lugna och avslappna barn och därmed minska varje form av tryck som är relaterat till läsövningen. Tvärs över kanalen är en av de mest populära hundfigurerna i det här programmet Danny, en vinthund som regelbundet omtalas i media för att vara en LÄSande hund som särskilt uppskattas av barn.
Och av goda skäl: hundar är "en lugnande och välvillig publik, som inte kommer att rycka till vid ett fel" .
Ett riktigt plus för att hjälpa barn som har svårt att lära sig läsa.Tack vare hundar kan de på så sätt återställa sitt självförtroende och upptäcka nöjet att läsa utan rädsla för att bli dömda eller avbrutna av negativa reaktioner eller obehagliga kommentarer från sin lärare.
Med hjälp av dessa assistanshundar tror Gill Johnson att vi därmed kan skapa en läsmiljö för barnet som skulle göra det möjligt att lägga grunden för andra aktiviteter som syftar till att alltid hjälpa barn att utvecklas i denna inlärning samtidigt som de förbättrar deras välbefinnande och deras beteende, som en god cirkel.
När kommer ett gosedjur i varje klassrum?